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利用“衡中”教学管理机制,加强教学管理,注重绩效提高。江西宜春高考复读学校独立封闭校园和强大的教师队伍,为三年级复读生提供学习成绩、江西宜春附近各学科成绩空间,心理承受能力逐步提高,采用小班教学管理,更有利于教师根据学生及时教学调整,通过课堂、江西宜春附近课堂实践和课外知识拓展学生思维模式。
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